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湖南分行各參學(xué)單位以學(xué)促干扎實(shí)開展第二批主題教育

發(fā)布時(shí)間：2023-11-13 作者：黃琳

學(xué)為干之基，干為學(xué)之用。湖南省分行第二批主題教育各參學(xué)單位堅(jiān)持學(xué)思想和重實(shí)踐相統(tǒng)一，緊扣主題主線，錨定目標(biāo)任務(wù)，精心組織推動(dòng)第二批主題教育走深走實(shí)。

學(xué)習(xí)形式注重務(wù)實(shí)管用，學(xué)習(xí)內(nèi)容注重原汁原味，學(xué)習(xí)方向注重學(xué)有所得。13個(gè)二級(jí)分行黨委、101個(gè)縣級(jí)支行及市分行機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃全覆蓋，通過黨委會(huì)“首議題”、黨委理論學(xué)習(xí)中心組、讀書班、“三會(huì)一課”等方式，利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、農(nóng)發(fā)行e學(xué)院等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持領(lǐng)學(xué)與跟學(xué)、通讀與深讀、集中學(xué)與自主學(xué)、分組研討與集中研討相結(jié)合，原原本本學(xué)好規(guī)定書目，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新精神。省分行主題教育辦主動(dòng)深入郴州、資興、新邵、新田、南縣、靖州等分支機(jī)構(gòu)開展工作指導(dǎo)。

把群眾滿意度作為主題教育的落腳點(diǎn)，落實(shí)班子成員掛點(diǎn)聯(lián)系行制度，因行施策“幫建支部、幫帶業(yè)務(wù)、幫抓隊(duì)伍、幫解難題”，著力解決制約高質(zhì)量發(fā)展問題，著力破解一線急難愁盼問題，切實(shí)把主題教育學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)實(shí)效。省分行營(yíng)業(yè)部轄屬支行在員工中開展“問策于民、問智于民、問需于民”建言獻(xiàn)策“三問”活動(dòng)；郴州市分行開展“三型三好”“四強(qiáng)”黨支部創(chuàng)建，建立行領(lǐng)導(dǎo)包片、部室掛點(diǎn)幫扶機(jī)制，著力提升后進(jìn)黨支部支農(nóng)質(zhì)效；永州市分行通過簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)單證填寫流程、優(yōu)化客戶盡職調(diào)查內(nèi)容、設(shè)立小微企業(yè)開戶綠色通道等方式優(yōu)化企業(yè)賬戶開立流程，用客戶的滿意度、認(rèn)可度、美譽(yù)度和群眾的獲得感、幸福感、安全感檢驗(yàn)主題教育效果。

把理論學(xué)習(xí)融入中心工作和高質(zhì)量發(fā)展、檢視整改、建章立制等環(huán)節(jié)，遇到問題從理論學(xué)習(xí)中找原因，解決矛盾從理論學(xué)習(xí)中找答案，升華提高從理論學(xué)習(xí)中找出口。各二級(jí)分行緊扣糧棉油業(yè)務(wù)、服務(wù)鄉(xiāng)村質(zhì)效、風(fēng)險(xiǎn)防控中的難點(diǎn)堵點(diǎn)、短板弱項(xiàng)，以“走一線、找問題、想辦法、促發(fā)展”為主線，通過“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、小組提、大家選”“上下結(jié)合”討論等方式，共確定調(diào)研課題49個(gè)，形成調(diào)研問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單和調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單22個(gè)，對(duì)清單中的67個(gè)問題提出解決措施92條，現(xiàn)場(chǎng)解決問題6個(gè)，努力將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為破解難題的實(shí)招硬招。衡陽(yáng)市分行辦理全省系統(tǒng)首筆定向債務(wù)融資工具承銷業(yè)務(wù)9.34億元，助力企業(yè)提高融資質(zhì)效；岳陽(yáng)市分行依托總行小微智貸系統(tǒng)線上辦理全國(guó)系統(tǒng)首筆“保稅貸”業(yè)務(wù)2342萬元，為小微企業(yè)提供快捷便利的金融支持，有效滿足農(nóng)產(chǎn)品采購(gòu)、加工環(huán)節(jié)的資金需求。