3月19日，總行黨委組織部黨支部書記邵建紅以“讀懂長征、感悟偉大——長征帶給我們的啟示”為題，為支部全體黨員講授黨史學習教育專題黨課?？傂悬h史學習教育領導小組辦公室有關人員列席黨課。
本次專題黨課從“講故事”入手，以紅軍長征時期的歷史事件作為背景，重溫黨領導中國工農(nóng)紅軍與國民黨軍隊、與惡劣環(huán)境條件做斗爭的革命軌跡，梳理黨內(nèi)經(jīng)歷的左傾右傾思想斗爭的整體過程，講述毛澤東等領導人在長征時期的經(jīng)歷及發(fā)揮的作用，通過剖析史料，深入淺出地分析了紅軍長征的歷史意義、凸顯的主要精神以及對每一名黨員的啟示，引導黨員員工進一步認識、感悟和繼承長征精神，更好地完成新時代的歷史使命。
邵建紅在授課時指出，“長征精神”是中國共產(chǎn)黨在二萬五千里長征中創(chuàng)造的革命精神，是堅韌不拔、自強不息、勇往直前的斗爭精神，是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主義精神。紅軍長征歷經(jīng)艱難困苦，最終取得勝利，黨的軍隊由幾萬人迅速成長為幾十萬人，最終成為取得解放戰(zhàn)爭勝利的根本保證，這是黨不斷成熟，由革命黨成為執(zhí)政黨的歷史邏輯。紅軍長征的勝利，充分體現(xiàn)了黨的領導核心在重大戰(zhàn)略抉擇上的重要作用，展現(xiàn)了黨實現(xiàn)救國救民和中華民族之崛起的堅定信念，雄辯地證明了中國革命勝利的最大依靠是黨同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
邵建紅強調(diào)，黨的十九屆五中全會審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，我國進入了全新的發(fā)展階段。新時代新階段，新目標新征程，需要農(nóng)發(fā)行人繼承和弘揚長征精神。
一要學史明理，做到“兩個維護”，彰顯領袖的作用。遵義會議確定了毛澤東在黨內(nèi)的核心地位，形成了以毛澤東為核心的堅強的黨內(nèi)領導集體，在危急關頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。當前，我們要堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，這是黨和國家前途命運所系，是最根本的政治紀律和政治規(guī)矩。
二要學史增信，堅定“四個自信”，彰顯歷史的作用。長征是面對外敵入侵和內(nèi)戰(zhàn)夾擊的復雜局面作出的戰(zhàn)略選擇，是前所未有的地緣性轉移，開拓了革命的新局面。要通過學習長征歷史，深刻洞察黨在處理重大選擇、重大轉折、重大挫折過程中展現(xiàn)出的堅守執(zhí)著、歷史清醒、科學態(tài)度和胸襟視野，進一步堅定道路自行、理論自信、制度自信和文化自信。
三要學史崇德，增強“四個意識”，彰顯精神的作用。長征體現(xiàn)的“敢于犧牲、英雄無畏、舍個人為大家、舍局部為全局”精神與政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識一脈相承，在任何階段、任何情況下，都應大力弘揚、持續(xù)傳承，努力錘煉個人私德，培塑為民公德，鑄牢黨性大德，進一步強化責任擔當，更好地服務鄉(xiāng)村振興。
四要學史力行，做到“忠誠干凈擔當”，彰顯榜樣的作用。對黨忠誠、干凈擔當、為民務實是長征精神的現(xiàn)實體現(xiàn)，組工干部要把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則，干在實處、走在前列，公道正派、無私奉獻。當前，要重點加大農(nóng)發(fā)行人才培養(yǎng)及儲備力度，建立行員等級制度，搭建職業(yè)發(fā)展通道，深化薪酬福利激勵約束，加快推進養(yǎng)老保險改革，提供分級分類專業(yè)培訓機會，強化對離退休干部的精準服務，提升人力資源管理科技支撐為基層減負等，將黨史學習教育要求的“我為群眾辦實事”活動切實落到實處。
（孫維波）
