習近平總書記關于新質生產力的一系列重要論述，具有重大理論意義和實踐意義。要不斷深化對新質生產力理論意蘊的認識和理解，探索加快發(fā)展新質生產力的路徑，在新征程上賦能高質量發(fā)展，在激烈的國際競爭中贏得戰(zhàn)略主動。
立足本地資源稟賦，因地制宜發(fā)展新質生產力。我國地域廣闊，各省（區(qū)）市的資源要素稟賦不一樣，產業(yè)基礎、科研條件也不盡相同。習近平總書記強調“因地制宜發(fā)展新質生產力”，為各地從實際出發(fā)推進生產力變革指明了方向、提供了遵循。面對紛繁復雜的國際國內形勢和新的挑戰(zhàn)與機遇，必須堅持和加強黨的全面領導，始終保持清醒和定力。與此同時，立足當地具體發(fā)展實踐，結合地域發(fā)展特色和發(fā)展優(yōu)勢，充分尊重生產力發(fā)展規(guī)律，走出適合本地實際的高質量發(fā)展之路，提升地方經濟競爭力。打破思維定式，發(fā)揮主觀能動性，具體情況具體分析，深入調研摸清底數，靈活施策優(yōu)化資源配置，補短板、揚優(yōu)勢，因時因地制宜找準新質生產力發(fā)展路徑，實事求是謀發(fā)展，防止盲目跟風。
強化科技創(chuàng)新引領，開辟新賽道培育新質生產力。習近平總書記強調，“科技創(chuàng)新能夠催生新產業(yè)、新模式、新動能，是發(fā)展新質生產力的核心要素”。改革開放后，我國生產能力不斷增強，建立了完整的產業(yè)體系，重大創(chuàng)新成果競相涌現，科技整體實力不斷提升。特別是近年來，我國科技創(chuàng)新成果豐碩，創(chuàng)新驅動發(fā)展成效日益顯現。同時，制約高質量發(fā)展的因素還大量存在，一些關鍵核心技術受制于人、重大原創(chuàng)性成果缺乏、科技創(chuàng)新能力還不夠強、產業(yè)鏈供應鏈卡點堵點仍然較多。從國際環(huán)境看，全球經濟結構在新一輪科技革命和產業(yè)變革下重塑，世界經濟增長動能不足，一些西方發(fā)達國家不斷制造貿易摩擦，科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場。在這樣的大背景下，必須以科技創(chuàng)新為主導，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推動多學科交叉融合，推進原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新，實現關鍵性顛覆性技術突破，加快建設科技強國?；A研究是科技創(chuàng)新的源頭活水，要重視基礎研究，加大投入力度，發(fā)揮基礎研究對新質生產力發(fā)展的基礎理論支撐和技術源頭供給作用，夯實科技自立自強根基。以科技創(chuàng)新引領產業(yè)創(chuàng)新，強化科技賦能，促進傳統產業(yè)轉型升級，全面提升產業(yè)的整體競爭力。提高科技成果轉化水平，促進數字經濟和實體經濟深度融合，切實轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力，培育發(fā)展新質生產力的新動能。
深化體制機制改革，為發(fā)展新質生產力創(chuàng)造條件。習近平總書記強調：“發(fā)展新質生產力，必須進一步全面深化改革，形成與之相適應的新型生產關系?！鄙a關系必須與生產力發(fā)展要求相適應。只有通過全面深化改革，不斷推動發(fā)展方式、發(fā)展動力、發(fā)展質量變革，進一步破除體制機制障礙，形成新型生產關系，才能為新質生產力的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件、開辟更加廣闊的空間。要深化經濟體制改革，完善市場經濟基礎制度，推動有效市場和有為政府的良性互動，打造市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境，建設更高水平開放型經濟新體制。深化重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革，通過推進科技體制、要素市場化配置等領域深層次改革，打通生產、分配、流通、消費等經濟循環(huán)各環(huán)節(jié)存在的堵點和梗阻，進一步激發(fā)創(chuàng)新活力，提高要素配置效率，完善適應全國統一大市場建設的長效體制機制，建立高標準市場體系和韌性較強的經濟循環(huán)體系，不斷增強高質量發(fā)展的內生動力。持續(xù)擴大高水平對外開放，借鑒世界各國有益于生產力發(fā)展的制度創(chuàng)新成果，集聚先進生產要素，深化國際科技交流合作，深度參與全球科技治理，推動互利共贏，更好統籌國內國際兩個市場兩種資源，為發(fā)展新質生產力營造良好國際環(huán)境。
壯大高素質人才隊伍，厚植新質生產力發(fā)展沃土。人是生產力中最活躍的因素，知識型、技能型、創(chuàng)新型人才是發(fā)展新質生產力的重要保障。當前我國一些領域仍存在人才總體規(guī)模不足、結構不夠優(yōu)化和一流科技領軍人才短缺等問題，需要深入實施人才強國戰(zhàn)略，切實提高人才自主培養(yǎng)水平和質量，完善人才工作機制，更好地選拔人才、引進人才、使用人才，推動形成能有效支撐新質生產力發(fā)展的人才結構。應暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，按照發(fā)展新質生產力要求，健全產學研協同育人機制，推進創(chuàng)新鏈產業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合，培養(yǎng)造就適應國家戰(zhàn)略需要的緊缺人才、具備更高創(chuàng)新素養(yǎng)的拔尖人才以及符合學科交叉、產業(yè)融合發(fā)展趨勢的復合型人才。加快現代職業(yè)教育體系建設，深化職業(yè)教育供給側結構性改革，增加技能人才供給，推進產教融合、科教融匯，面向新業(yè)態(tài)及數字化、智能化的發(fā)展趨勢，加大技術技能培訓，培養(yǎng)出更多熟練掌握各類前沿技術、各種新型生產工具的高素質應用型、技能型人才，為中國制造、中國創(chuàng)造提供強有力支撐。實施更加積極、開放、有效的人才引進政策，聚焦產業(yè)發(fā)展現狀和新趨勢，廣開門路招才引才，創(chuàng)設人才集聚的良好環(huán)境。完善人才培養(yǎng)、選拔、激勵保障機制，探索更加合理靈活的人才聘用和考核評價制度，為科研人員減負松綁，賦予其更大的科研自主權，充分調動其積極性，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力和潛能。（于麗，作者系四川省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員）
來源：經濟日報
